앵커사업단, ‘AI·디지털 도구 기반 교수 업무 자동화’ 교육 운영

-교수 34명 참여…AI TA 활용한 피드백·과제관리·질의응답 등 프로젝트 수업 운영 실습
 

  앵커사업단은 지난 8월 31일과 9월 4일 두 차례에 걸쳐 ‘AI·디지털 도구 기반 교수 업무 자동화’ 교육을 운영했다.

  이번 교육은 프로젝트 수업의 기획과 운영, 피드백, 평가 전 과정에 인공지능(AI)과 디지털 도구를 활용해 수업 운영의 효율성을 높이고 교수자의 AI 활용 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 1차 교육에는 교수 20명, 2차 교육에는 14명 등 총 34명이 참여했다.

  1차 교육에서는 AI TA(Teaching Assistant)의 개념과 활용 방법을 중심으로 프로젝트 수업 운영과 주차별 수행 상황에 따른 피드백 적용 방법 등을 다뤘다.

  2차 교육에서는 AI TA를 활용한 학생 질의응답과 과제관리, 프로젝트 진행 상황 모니터링 등 실제 교과 운영 과정에서 반복적으로 발생하는 업무를 효율적으로 관리하는 방법을 실습했다.

  특히 교수자들이 AI와 디지털 도구를 활용해 학생별 프로젝트 진행 상황을 체계적으로 확인하고, 필요한 피드백을 적시에 제공할 수 있도록 실제 수업 적용 사례를 중심으로 교육을 진행했다.

  이를 통해 반복적인 교수 업무에 소요되는 시간을 줄이는 동시에 학생들의 프로젝트 수행 과정을 보다 체계적으로 지원할 수 있는 AI 기반 교수법의 활용 가능성을 높였다.

  권정숙 일머리교육센터장은 “AI·디지털 도구를 활용하면 교수자의 업무 효율성을 높이는 동시에 학생들에게 보다 체계적인 피드백을 제공할 수 있다”며 “앞으로도 AI 기반 교수법 지원과 교수 역량 강화 프로그램을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.

출처 : 월영소식(http://inews.kyungnam.ac.kr)